myshop.rulabirint.ruozon.rubookvoed.ruchitai-gorod.ru  

Общие вопросы


Книга Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Выпуск 3. Антипова Ж.В. Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Выпуск 3
Антипова Ж.В.
В сборнике представлены материалы докладов и сообщений II Международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения «Аутизм. Алалия. Инновации», проходившего 1-3 апреля 2016 года в г.

Книга Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра
Сборник статей зарубежных и российских исследователей и практиков в области альтернативной и дополнительной коммуникации. Книга адресована логопедам, психологам, специальным педагогам, специалистам по

Книга Введение в нейропсихологию детского возраста. Учебное пособие. Семенович Анна Владимировна Введение в нейропсихологию детского возраста. Учебное пособие
Семенович Анна Владимировна
Автор книги - известный нейропсихолог, профессор МГППУ Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста - сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире

Книга История специального образования в Англии. Развитие представлений об интеллектуальной недостаточности. Монография. Моргачева Е.Н. История специального образования в Англии. Развитие представлений об интеллектуальной недостаточности. Монография
Моргачева Е.Н.
Монография посвящена историческим аспектам изучения умственной отсталости в Великобритании в XIII–XX вв. В ней рассматриваются ключевые вопросы, связанные с эволюцией представлений о слабоумии в англи

Книга Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Монография. Гончарова В.Г. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Монография
Гончарова В.Г.
Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого

Книга Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Сборник нормативных документов Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Сборник нормативных документов
Серия Навигатор российского образования предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях судебной системой навигации на каждой странице книги. В сборник вошли тексты: Федераль

Книга Основы нейропсихологии. Учебник для студентов вузов. Визель Татьяна Григорьевна Основы нейропсихологии. Учебник для студентов вузов
Визель Татьяна Григорьевна
"Основы нейропсихологии" Т.Г. Визель - отечественный учебник для студентов вузов, посвященный изучению высших психических функций человека. Их развитию и нарушениям. В учебнике изложены важнейшие теор

Книга Особый театр как жизненный путь. Афонин А. Особый театр как жизненный путь
Афонин А.
Книга посвящена актуальной проблеме реабилитации людей с особенностями развития в общество с помощью метода «особого театра», который является альтернативой терапии творческими видами деятел

Книга Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма. Грэндин Темпл Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма
Грэндин Темпл
В 2010 году журнал Time включил Темпл Грэндин в список ста самых влиятельных людей в мире в категории "Герои". Профессор Колорадского университета, всемирно известный специалист в области животноводст

Книга Психологическая диагностика самосознания лиц разного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Книга + online приложение. Кузьмина Т.И. Психологическая диагностика самосознания лиц разного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Книга + online приложение
Кузьмина Т.И.
Книга посвящена вопросам психологического изучения самосознания при нарушении интеллекта. Охарактеризованы специфические методологические подходы к исследованию самосознания как регулятора социального

Книга Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Елецкая О.В. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
Елецкая О.В.
Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушен

Книга Развитие движения при различных формах ДЦП. Зельдин Леонид Михайлович Развитие движения при различных формах ДЦП
Зельдин Леонид Михайлович
В первой части книги автор, кинезиотерапевт с многолетним стажем, живо и интересно рассказывает истории из своей практики оказания помощи детям и взрослым с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Вт

Книга Разработка модели предоставления образовательной услуги для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Худоренко Е.А. Разработка модели предоставления образовательной услуги для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Худоренко Е.А.
Образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья является особым социальным ресурсом, позволяющим добиться экономической независимости и самореализации. Авторы монографии анализируют политик

Книга Специальное образование в меняющемся мире. Россия. В 2-х частях. Часть 2. Малофеев Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Россия. В 2-х частях. Часть 2
Малофеев Н.Н.
Во второй части данного учебного пособия автор описывает путь развития практики отечественного специального образования в советский период истории, с 1917 г. до 90-х гг. ХХ столетия. Содержание книги

Книга Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Стебляк Е.А. Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
Стебляк Е.А.
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. По