myshop.rulabirint.ruozon.rubookvoed.ruchitai-gorod.ru  

Детская специальная педагогика

1  2  3  4  Следующая


Книга Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера. Малюкова И.Б. Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера
Малюкова И.Б.
В пособии представлены основные пути оптимизации ЛФК в абилитации детей с ДЦП. Авторская система двигательных режимов построена на принципах артпедагогики, способствует гармонизации психики ребёнка, р

Книга Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии Круг Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии Круг
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения разв

Книга Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ. Танцюра С.Ю. Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ
Танцюра С.Ю.
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы.

Книга Айрис Грейс. Картер-Джонсон Айрис Айрис Грейс
Картер-Джонсон Айрис
Айрис Грейс шесть лет, и у нее аутизм. В первые годы своей жизни она не поднимала глаза, когда ее родители входили в комнату, редко улыбалась и не говорила. Когда Айрис поставили диагноз, ее мама твер

Книга Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ. Танцюра С.Ю. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Танцюра С.Ю.
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах к

Книга Арт - всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств. Красный Юрий Е. Арт - всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
Красный Юрий Е.
В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и «соседними» диагнозами (аутизм, гидроцефалия, синдром Дауна, различные формы умственной отст

Книга Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом. Ефимов Олег Игоревич Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом
Ефимов Олег Игоревич
К счастью, во всем мире прошли времена, когда людей с аутизмом прятали в больницах и интернатах. Но многие по-прежнему считают: если у ребенка есть диагноз «аутизм», мир игр и общения с обычными детьм

Книга Аутичный ребенок. Пути помощи. Никольская О.С. Аутичный ребенок. Пути помощи
Никольская О.С.
Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, н

Книга Биндунг - психотерапия: младенчество и ранний возраст. Бриш Карл Биндунг - психотерапия: младенчество и ранний возраст
Бриш Карл
Профессор Карл Бриш, психиатр, психотерапевт и исследователь теории привязанности, впервые показал на практике, каким образом теория Джона Боулби может применяться в консультировании и психотерапии. Э

Книга В университет - без слуха. Заметки родителя неслышащего ребенка. Гаранин В.Н. В университет - без слуха. Заметки родителя неслышащего ребенка
Гаранин В.Н.
Эта книга по-настоящему уникальная. Ее автор, волей судьбы наделенный статусом родителя ребенка – инвалида, в откровенной и доверительной форме делится с такими же родителями заметками о личном опыте

Книга Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями. Стивен фон Течнер Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями
Стивен фон Течнер
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке.

Книга Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребёнка. Ефимов О. Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребёнка
Ефимов О.
Интеллект и вестибулярная система - есть ли какая-то связь между этими понятиями? Вы все еще думаете, что связи нет? А теперь представьте себе, что с вами случилось следующее: вы внезапно перестали ра

Книга Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии. Методы обучения детей с аутизмом и другими особенностями развития.. Расмуссен Т.Е. Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии. Методы обучения детей с аутизмом и другими особенностями развития.
Расмуссен Т.Е.
Эта книга посвящена вербально-поведенческому подходу (The Verbal Behavior Approach) - широко применяемому в мире научному направлению, основанному на методах прикладного анализа поведения (Applied Beh

Книга Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности. Коэн М. Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности
Коэн М.
Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом. Методы визуальной поддержки являются одними из наиболее эффективных и широко применяемых сп

Книга Воспитание без границ. Ваш ребенок может все, несмотря ни на что. Вуйчич Борис Воспитание без границ. Ваш ребенок может все, несмотря ни на что
Вуйчич Борис
Многомиллионную аудиторию поклонников легендарного Ника Вуйчича всегда интересовало, как его родителям удалось воспитать такого удивительного сына? Ник родился без рук и ног, но в жизни достиг большег

Книга Воспитание ребенка с аутизмом в семье. Тюлина В.Б. Воспитание ребенка с аутизмом в семье
Тюлина В.Б.
В пособии дается подробный анализ поведения ребенка, страдающего различными расстройствами аутистического спектра (РАС), приводятся методики раннего выявления аутизма у детей, а так же влияние семьи н

Книга Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом. Роджерс С. Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом
Роджерс С.
Денверская модель раннего вмешательства - основанная на данных научных и статистических исследований и широко применяемая в мире методика помощи детям с аутизмом и РАС. Уникальность методики заключает

Книга Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет. Романович О.А. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет
Романович О.А.
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трехлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в рече

Книга Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста. Кручинина Г.И. Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста
Кручинина Г.И.
В пособии представлены методические рекомендации и практический материал по формированию основ речи и первоначальных речевых навыков у детей с задержкой речевого развития. Пособие может быть использов

Книга Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст. Ротарь Н.В. Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст
Ротарь Н.В.
В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошколь-никами, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработан

Книга Зачем ребенку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей. Ефимов О. Зачем ребенку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей
Ефимов О.
Аутизм, алалия, синдром Дауна, задержка психического развития... Если у ребенка один из этих диагнозов, для ро­дителей актуален вопрос: «Заговорит ли когда-нибудь мой ребенок?» Группа д

Книга Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. Чевычелова Е.А. Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет
Чевычелова Е.А.
Обязательным компонентом коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения, является зрительная гимнастика, которую необходимо проводить дозированно в течение дня с использованием игровых и реч

Книга Игнат и другие. Как воспитать особого ребенка. Мазурова Юлия Игнат и другие. Как воспитать особого ребенка
Мазурова Юлия
С рождения Игнат был не таким как другие дети. Его мало интересовал окружающий мир, и на обращенные к нему слова он не реагировал. Сегодня Игнат свободного говорит на нескольких иностранных языках и и

Книга Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53. Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53
Давыдова Л.Н.
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения рассматриваются

Книга Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53. Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53
Давыдова Л.Н.
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения рассматриваются

Книга Инклюзивное образование: идеи, перспективы, опыт. Голубева Л.В. Инклюзивное образование: идеи, перспективы, опыт
Голубева Л.В.
В российском обществе неоднократно предпринимались попытки решить проблему социализации детей с ограниченными возможностями. Однако их основной особенностью было то, что с такими детьми общались тольк

Книга Исправление у детей нарушений чтения и письма. Обучение беглому чтению и письму без дислексий и дисграфий. Полякова Марина Анатольевна Исправление у детей нарушений чтения и письма. Обучение беглому чтению и письму без дислексий и дисграфий
Полякова Марина Анатольевна
Пособие адресовано родителям, воспитателям, учителям, дефектологам и логопедам. В нем предложен авторский метод обучения чтению и письму и коррекции дислексии и дисграфии «методом наращивания сло

Книга Как научить глухого ребёнка слушать и говорить. Руленкова Л.И. Как научить глухого ребёнка слушать и говорить
Руленкова Л.И.
Автор книги — Руленкова Людмила Ивановна — сурдопедагог, директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Логотон» города Москвы. Прошла обучение по верботональному методу в Центре «

Книга Как мы были мамами глухих детей. Жилинскене Е.М. Как мы были мамами глухих детей
Жилинскене Е.М.
Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, не бывает. Появление ребенка меняет жизнь всей сем