myshop.rulabirint.ruozon.rubookvoed.ruchitai-gorod.ru  

Детская специальная педагогика

1  2  3  4  Следующая


Книга Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера. Малюкова И.Б. Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера
Малюкова И.Б.
В пособии представлены основные пути оптимизации ЛФК в абилитации детей с ДЦП. Авторская система двигательных режимов построена на принципах артпедагогики, способствует гармонизации психики ребёнка, р

Книга Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ. Танцюра С.Ю. Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ
Танцюра С.Ю.
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы.

Книга Айрис Грейс. Картер-Джонсон Айрис Айрис Грейс
Картер-Джонсон Айрис
Айрис Грейс шесть лет, и у нее аутизм. В первые годы своей жизни она не поднимала глаза, когда ее родители входили в комнату, редко улыбалась и не говорила. Когда Айрис поставили диагноз, ее мама твер

Книга Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ. Танцюра С.Ю. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Танцюра С.Ю.
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах к

Книга Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом. Ефимов Олег Игоревич Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом
Ефимов Олег Игоревич
К счастью, во всем мире прошли времена, когда людей с аутизмом прятали в больницах и интернатах. Но многие по-прежнему считают: если у ребенка есть диагноз «аутизм», мир игр и общения с обычными детьм

Книга В университет - без слуха. Заметки родителя неслышащего ребенка. Гаранин В.Н. В университет - без слуха. Заметки родителя неслышащего ребенка
Гаранин В.Н.
Эта книга по-настоящему уникальная. Ее автор, волей судьбы наделенный статусом родителя ребенка – инвалида, в откровенной и доверительной форме делится с такими же родителями заметками о личном опыте

Книга Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличем и другими двигательными нарушениями неврологической природы. Руководство. Клочкова Екатарина Викторовна Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличем и другими двигательными нарушениями неврологической природы. Руководство
Клочкова Екатарина Викторовна
В книге изложены теоретические и практические основы физической терапии людей с двигательными нарушениями неврологической природы. Особое внимание уделяется реабилитации детей с церебральным параличом

Книга Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребёнка. Ефимов О. Вверх тормашками. Как вестибулярная система влияет на развитие ребёнка
Ефимов О.
Интеллект и вестибулярная система - есть ли какая-то связь между этими понятиями? Вы все еще думаете, что связи нет? А теперь представьте себе, что с вами случилось следующее: вы внезапно перестали ра

Книга Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии. Методы обучения детей с аутизмом и другими особенностями развития.. Расмуссен Т.Е. Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии. Методы обучения детей с аутизмом и другими особенностями развития.
Расмуссен Т.Е.
Эта книга посвящена вербально-поведенческому подходу (The Verbal Behavior Approach) - широко применяемому в мире научному направлению, основанному на методах прикладного анализа поведения (Applied Beh

Книга Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности. Коэн М. Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности
Коэн М.
Визуальная поддержка. Система действенных методов для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом. Методы визуальной поддержки являются одними из наиболее эффективных и широко применяемых сп

Книга Воспитание ребенка с аутизмом в семье. Тюлина В.Б. Воспитание ребенка с аутизмом в семье
Тюлина В.Б.
В пособии дается подробный анализ поведения ребенка, страдающего различными расстройствами аутистического спектра (РАС), приводятся методики раннего выявления аутизма у детей, а так же влияние семьи н

Книга Воспитание без границ. Ваш ребенок может все, несмотря ни на что. Вуйчич Борис Воспитание без границ. Ваш ребенок может все, несмотря ни на что
Вуйчич Борис
Многомиллионную аудиторию поклонников легендарного Ника Вуйчича всегда интересовало, как его родителям удалось воспитать такого удивительного сына? Ник родился без рук и ног, но в жизни достиг большег

Книга Выход из темноты: история одного эксперимента Выход из темноты: история одного эксперимента
Сегодня мы воздадим честь возможностям человеческого разума! Как бы представили себе жизнь без зрения и слуха, где солнечные лучи превращаются в неясные блики, а звуки музыки не могут пробиться сквозь

Книга Говори! Ты это можешь. Августова Ромена Теодоровна Говори! Ты это можешь
Августова Ромена Теодоровна
Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с "трудными" детьми? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга. Ее автор - ч

Книга Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом. Роджерс С. Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом
Роджерс С.
Денверская модель раннего вмешательства - основанная на данных научных и статистических исследований и широко применяемая в мире методика помощи детям с аутизмом и РАС. Уникальность методики заключает

Книга Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей. Баниэль А. Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей
Баниэль А.
Нарушения работы мозга, с которыми часто связаны такие заболевания, как ДЦП, аутизм и различные генетические заболевания, можно скорректировать. Анат Баниэль, клинический психолог и автор уникальной м

Книга Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет. Романович О.А. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет
Романович О.А.
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трехлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в рече

Книга Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста. Кручинина Г.И. Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста
Кручинина Г.И.
В пособии представлены методические рекомендации и практический материал по формированию основ речи и первоначальных речевых навыков у детей с задержкой речевого развития. Пособие может быть использов

Книга Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи. Кручинина Г.И. Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи
Кручинина Г.И.
В пособии представлены практические и методические материалы по стимуляции речевого развития и формирования основ грамотной письменной речи у детей старшего дошкольного возраста. В пособие включены 11

Книга Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст. Ротарь Н.В. Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст
Ротарь Н.В.
В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошколь-никами, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработан

Книга Зачем ребенку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей. Ефимов О. Зачем ребенку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей
Ефимов О.
Аутизм, алалия, синдром Дауна, задержка психического развития... Если у ребенка один из этих диагнозов, для ро­дителей актуален вопрос: «Заговорит ли когда-нибудь мой ребенок?» Группа д

Книга Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. Чевычелова Е.А. Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет
Чевычелова Е.А.
Обязательным компонентом коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения, является зрительная гимнастика, которую необходимо проводить дозированно в течение дня с использованием игровых и реч

Книга Игнат и другие. Как воспитать особого ребенка. Мазурова Юлия Игнат и другие. Как воспитать особого ребенка
Мазурова Юлия
С рождения Игнат был не таким как другие дети. Его мало интересовал окружающий мир, и на обращенные к нему слова он не реагировал. Сегодня Игнат свободного говорит на нескольких иностранных языках и и

Книга Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. Янушко Елена Альбиновна Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей
Янушко Елена Альбиновна
Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрыт

Книга Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Методическое пособие. Староверова М.С. Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Методическое пособие
Староверова М.С.
В методическом пособии представлены психолого-педагогические «портреты» детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории де

Книга Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями. Манске Кристель Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями
Манске Кристель
Кристель Манске — доктор психологии и педагогики, руководитель Института развития функциональных систем мозга в Гамбурге, выдающийся педагог, один из ведущих в мире специалистов в области коррекционно

Книга Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53. Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53
Давыдова Л.Н.
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения рассматриваются

Книга Инклюзивное образование: идеи, перспективы, опыт. Голубева Л.В. Инклюзивное образование: идеи, перспективы, опыт
Голубева Л.В.
В российском обществе неоднократно предпринимались попытки решить проблему социализации детей с ограниченными возможностями. Однако их основной особенностью было то, что с такими детьми общались тольк

Книга Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53. Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения. Грани одной проблемы. Выпуск №53
Давыдова Л.Н.
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения рассматриваются

Книга Как научить глухого ребёнка слушать и говорить. Руленкова Л.И. Как научить глухого ребёнка слушать и говорить
Руленкова Л.И.
Автор книги — Руленкова Людмила Ивановна — сурдопедагог, директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Логотон» города Москвы. Прошла обучение по верботональному методу в Центре «