myshop.rulabirint.ruchitai-gorod.ru  

История образования и педагогики

1  2  3  4  5  Следующая


Книга "И в просвещении стать с веком наравне". Сборник статей. Михайлова Н.И. "И в просвещении стать с веком наравне". Сборник статей
Михайлова Н.И.
Сборник статей, предлагаемый вниманию читателей, представляет материалы научных конференций «Императорский Царскосельский лицей и учебные заведения пушкинского времени. К 200-летию первого выпуска Цар

Книга "Реформы" образования России 1918-2018 (идеи, методология, результаты). Костенко И.П. "Реформы" образования России 1918-2018 (идеи, методология, результаты)
Костенко И.П.
На основании огромного фактического материала (малоизвестного, нередко неизвестного) даётся аргументированный ответ на вопрос о причинах падения качества отечественного образования, начиная с 1956 г.

Книга 100 великих педагогов. Памелов В.Б. 100 великих педагогов
Памелов В.Б.
Развитие народов и культур, их расцвет и благосостояние всецело зависят от воспитания и образования. Именно учитель может решительным образом повлиять на формирование личности молодого человека, и от

Книга Автономия и авторитарность. Реформы высшей школы России XVII - начало ХХ вв. Аспирантура. Бакалавриат. Магистратура. Курс лекций. Князев Е.А. Автономия и авторитарность. Реформы высшей школы России XVII - начало ХХ вв. Аспирантура. Бакалавриат. Магистратура. Курс лекций
Князев Е.А.
В авторском курсе лекций по истории высшей школы России Е.А. Князев, доктор педагогических наук, профессор прослеживает процесс эволюции высшего образования и становления и развития самоуправления про

Книга Азбуки Ивана Федорова и его учеников и последователей. Немировский Евгений Львович Азбуки Ивана Федорова и его учеников и последователей
Немировский Евгений Львович
Данная книга является результатом многолетнего исследования выдающегося ученого-книговеда Е.Л. Немировского кириллических печатных Азбук и Букварей. В ней рассматривается состав изданий XVI-XVII вв.,

Книга Академическая харизма и истоки исследовательского университета. Кларк Уильям Академическая харизма и истоки исследовательского университета
Кларк Уильям
Прослеживая трансформацию ученых эпохи раннего Нового времени в современных исследователей, автор использует историю университета и веберовскую идею «протестантской этики» для того, чтобы предложить н

Книга Антология педагогического наследия Древней Греции и Древнего Рима. Пичугина В.К., Безрогов В.Г. Антология педагогического наследия Древней Греции и Древнего Рима
Пичугина В.К., Безрогов В.Г.
В антологии представлены фрагменты переводов античных греческих и латинских сочинений, посвящённых воспитанию и обучению подрастающих поколений. В книгу включён обширный комментарий, объясняющий описа

Книга Беседы о выработке мировоззрения. (Продолжение "Писем к учащейся молодежи о самообразовании", с кратким указателем самообразовательного чтения). Выпуск №14. Кареев Н.И. Беседы о выработке мировоззрения. (Продолжение "Писем к учащейся молодежи о самообразовании", с кратким указателем самообразовательного чтения). Выпуск №14
Кареев Н.И.
Автор настоящей книги - выдающийся отечественный историк и философ, социолог и педагог Николай Иванович Кареев (1850-1931) - создал много работ, посвященных задачам преподавания гуманитарных наук, выс

Книга Биографии университетских архивов. Вишленкова Е.А., Алмазова Н.С., Амалу Т. Биографии университетских архивов
Вишленкова Е.А., Алмазова Н.С., Амалу Т.
Монография посвящена университетским архивам как явлению культуры. Международный авторский коллектив, включающий известных специалистов по истории университетов из России, Болгарии, Италии, Польши и Ф

Книга Блаженный Августин Блаженный Августин
"Тесен дом души моей. Чтобы Тебе войти туда: расширь его. Есть в нем, чем оскорбиться взору Твоему: сознаюсь, знаю, но кто приберет его?"-признавался Августин в своей "Исповеди" перед Богом. На вопрос

Книга Великие физики как педагоги. От научных исследований – к просвещению общества. Щербаков Р.Н. Великие физики как педагоги. От научных исследований – к просвещению общества
Щербаков Р.Н.
Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки представлен как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики. Для студентов и преподавателей

Книга Ветвистое древо гуманной педагогики: кто есть кто Ветвистое древо гуманной педагогики: кто есть кто
Первое справочное издание "Ветвистое древо гуманной педагогики: Кто есть Кто" содержит 95 кратких характеристик людей из разных областей науки, философии, культуры, образования, искусства, медицины и

Книга Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 1 Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 1
Предлагаемый сборник содержит обзор взглядов на проблемы педагогики пятерых известнейших мусульманских мыслителей: Ибн Мискавайха, Зарнуджи, Сух-раварди, Ходжи Туси и Маулави. Изучение их богатого фил

Книга Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться. Как воспитывали детей в Древней Греции. Петров Владислав Валентинович Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться. Как воспитывали детей в Древней Греции
Петров Владислав Валентинович
С точностью факта в этой книге соседствует занимательность. Владислав Петров подробно описывает быт маленьких греков и в то же время рассказывает, как в недрах древнегреческой философии зарождалась пе

Книга Г. Сковорода. Единство философии и религии в педагогической деятельности Г. Сковорода. Единство философии и религии в педагогической деятельности
Сборник трудов выдающегося украинского мыслителя, поэта и баснописца Григория Саввича Сковороды (1722–1794), который по праву считается первым самобытным философом Российской империи.

Книга Гуляй там, где все. История советского детства. Опыт и перспективы исследования. Том 4. Безрогов В.Г. Гуляй там, где все. История советского детства. Опыт и перспективы исследования. Том 4
Безрогов В.Г.
Сборник представляет собой четвертую и заключительную часть материалов международной научной конференции «История детства как предмет исследования: наследие Ф. Арьеса в Европе и России», проходившей в

Книга Гуманисты Возрождения о воспитании человека-творца Гуманисты Возрождения о воспитании человека-творца
В настоящем сборнике представлены труды по педагогике известных гуманистов и великих мастеров эпохи Возрождения: мыслителя Джованни Пико делла Мирандола (1463-1494), церковного писателя и оратора, пап

Книга Гуманистический взгляд на образование и науку Гуманистический взгляд на образование и науку
В данном томе представлены фрагменты работ великого русского мыслителя В.И. Вернадского, одного из известнейших ученых ХХ века. Человек, как и все живое, находится в непосредственной зависимости от ок

Книга Детство и общество. Эриксон Эрик Детство и общество
Эриксон Эрик
Это книга о детстве. Человеку свойственно долгое детство, а цивилизованному человеку — еще более долгое. Самый серьезный исследователь детства Эрик Эриксон отвечает на вопросы, связанные с ролью детст

Книга Дидаскаликон. Об искусстве обучения. Сент-Викторский Гуго Дидаскаликон. Об искусстве обучения
Сент-Викторский Гуго
Уникальный памятник педагогической и философско-богословской мысли XII в. - трактат «Дидаскаликон» - принадлежит перу знаменитого схоласта, магистра школы Сен-Виктор Гуго (1097-1141), слава которого г

Книга Дополнительное архитектурно-художественное образование в контексте развития университетов мира. Великобритания. Топчий И.В. Дополнительное архитектурно-художественное образование в контексте развития университетов мира. Великобритания
Топчий И.В.
Настоящая книга содержит первый этап комплексного исследования мирового опыта дополнительного архитектурного образования, который посвящен изучению форм, методов и содержания дополнительного профессио

Книга Епархиалки и российское общество рубежа XIX–ХХ веков. Социальный статус, стремления и возможности. Попова О.Д. Епархиалки и российское общество рубежа XIX–ХХ веков. Социальный статус, стремления и возможности
Попова О.Д.
В монографии доктора исторических наук Ольги Дмитриевны Поповой рассматривается процесс развития женских учебных заведений духовного ведомства, в которые входили женские епархиальные училища и женские

Книга Из творческого наследия профессоров и питомцев Московского университета (1755-1917). Антология. Петровицкая И.В. Из творческого наследия профессоров и питомцев Московского университета (1755-1917). Антология
Петровицкая И.В.
Книга посвящена выпускникам и преподавателям Московского университета имени М.В. Ломоносова. Предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории, культуры, лите

Книга Институт благородных девиц Институт благородных девиц
Смольный институт благородных девиц был основан по указу императрицы Екатерины II, чтобы "…дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества". Спустя годы такие у

Книга Институты благородных девиц в мемуарах воспитанниц. Петров В. Институты благородных девиц в мемуарах воспитанниц
Петров В.
Об Институтах благородных девиц ходит много небылиц. Волею современных авторов институтки то и дело оказываются в эпицентре интриг, их похищают гусары, из-за них стреляются на дуэлях и кончают жизнь с

Книга Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века. Ананьин С.А. Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века
Ананьин С.А.
В фундаментальном труде отечественного психолога, педагога и философа С.А. Ананьина (1874-1942) проводится исследование понятия "интерес" по учению современной автору психологии и педагогики. Рассматр

Книга Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века. Ананьин С.А. Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века
Ананьин С.А.
В фундаментальном труде отечественного психолога, педагога и философа С.А. Ананьина (1874-1942) проводится исследование понятия "интерес" по учению современной автору психологии и педагогики. Рассматр

Книга Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века. Ананьин С.А. Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века
Ананьин С.А.
В фундаментальном труде отечественного психолога, педагога и философа С.А. Ананьина (1874-1942) проводится исследование понятия "интерес" по учению современной автору психологии и педагогики. Рассматр

Книга Искусство воспитания. Методика и дидактика. Штейнер Р. Искусство воспитания. Методика и дидактика
Штейнер Р.
Это издание — второй из трех основополагающих циклов лекций по вальдорфской педагогике. Первый — «Общее учение о человеке» — содержит антропологические основы новой педагогики. Третий — «Семинарские о

Книга Искусство воспитания. Семинарские обсуждения и лекции по учебному плану. Штейнер Р. Искусство воспитания. Семинарские обсуждения и лекции по учебному плану
Штейнер Р.
В 1919 году Рудольф Штейнер читал для учителей первой Вальдорфской школы циклы лекций "Общее учение о человеке" и "Методико-дидактический курс", а вечером проводил семинарские обсуждения. Обсуждения э